مهتم بالتعليم؟

مسار الطفولة المبكرة

رئيسة البرنامج: د. عبير قاسم

الحرم الرئيسي, غرفة 220, هاتف 04-9515581, بريد إلكترونيّ [email protected]

المركزة : السيدة حنان بطل

الحرم الرئيسيّ، غرفة 220، هاتف 04-9515589، بريد إلكتروني [email protected]

التصوّر الذهنيّ:

مسار الطفولة المبكرة مُعدّ لتدريب المعلّمات منذ الولادة حتى سنّ السادسة.

يركّز البرنامج التدريبيّ للطفولة المبكّرة على سيرورات التدريس النظريّة المتعلّقة بتطوّر الأطفال؛ المحتويات العاطفيّة والاجتماعّية والمعرفيّة والحركيّة مع المحتويات التربويّة المهنيّة المتعلّقة بعمل الحاضنة منذ الولادة حتى سنّ السادسة التي تتكيّف مع مجتمع متعدّد الثقافات في القرن ألــ 21.

من المهم الملاحظة أن برنامج التعليم مبنيّ بشكل هرميّ، ويتطوّر طوال سنوات الدراسة الأربع، ويوفّر أساسًا للخبرة العمليّة في بيئات مختلفة للطفولة المبكرة، كما يجمع البرنامج دورات متنوّعة التي توفّر بنية تحتيّة ( أساسًا ) في مختلف مجالات المعرفة في مرحلة الطفولة المبكّرة مثل : النظريّات والمبادئ ، المبادئ التوجيهيّة منذ الولادة حتى سنّ 3 والمبادىء التوجيهيّة من 3-6 وتخطيط مناهج ما  قبل المدرسة، إدارة أنظمة تربويّة في سنّ الحضانة، لعبة بالطفولة المبكّرة، طفل روضة ومجتمع، براعم محو الأميّة، أدب الاطفال، اللغة العربيّة في ظلّ الازدواجيّة اللغويّة في سنّ ما قبل المدرسة، المهارات الحياتيّة في الطفولة المبكّرة، الأعياد، الانتقال من رياض الأطفال للصفّ الأوّل..

بالإضافة إلى ذلك يشتمل دورات في اللغة العربيّة رياضيّات وفنّ.

الأهداف:

• تزويد الخرّيجين بمعرفة نظريّة واسعة وحديثة في مختلف مجالات المعرفة المتعلّقة بتعليم الطفولة المبكّرة.
• تزويد الخرّيجين بأدوات مهنيّة تعليميّة وتربويّة تتلاءم مع الفروق بين الأطفال في الطفولة المبكّرة.
• تدريب المعلّمين الذين لديهم القدرة على العمل مع أطفال (طفولة مبكرة) مع التركيز على المجالات التالية: علم النفس التنمويّ، تصميم بيئة تعليميّة مثاليّة، تعديل جدول الأعمال لاحتياجات الاطفال، تطوير منهج تعليميّ يتوافق مع الناحية التنمويّة، إدارة مختلف الأطر التعليميّة لمرحلة الطفولة المبكرة، مهارات الاتّصال مع الوالدين والعمل العمليّ الموجّه.

بالإضافة إلى ذلك في السنة الرابعة هناك إمكانيّة لتوسيع التأهيل.