החוג לערבית
החוג לערבית
ראש החוג: ד"ר חוסין חמזה
רציונל
החוג מציע לימודים במספר מסלולים והתוכנית כוללת מגוון של קורסים המיועדים הן להוראת הערבית והן להעמקת הידע הלשוני והספרותי של הדיסציפלינה לאור תיאוריות בלשניות וספרותיות מודרניות, והם מהווים את הבסיס העיוני הנדרש מכל סטודנט.
השפה הערבית מאופיינת בתופעת הדיגלוסיה (Diglossia). כלומר, שפת האם שהילד לומד (השפה הדבורה) שונה מבחינה סמנטית ומורפולוגית מהשפה הספרותית. יוצא אפוא, שרכישת השפה הערבית הספרותית דומה לרכישת שפה זרה בהיותה שפה המשמשת בצורה מצומצמת בחיי היום יום, ויש קושי ניכר לדבר בה.
כדי לגשר על הפער בין שתי "השפות" (הערבית המדוברת והערבית הספרותית) יש מקום להבליט את חשיבות ההוראה בשפה ספרותית, והתוכנית מציעה מספר קורסים בנושא זה.
כמו כן, החוג לערבית מדגיש את הקשר ההדוק בין הלמידה התיאורטית לבין היישום המעשי. ושואף לתת ללומד כלים פרקטיים בכדי להוביל את העשיה החינוכית בהוראת השפה הערבית.
השפה הערבית היא השפה הרשמית בהוראה במכללה האקדמית הערבית לחינוך בישראל. עידוד הלימוד בה יתרום ללא ספק לחיזוק מעמדה וליצירת האווירה הנחוצה להוראתה.
מטרות
- להבטיח ידע מעמיק של הבוגר בתחום של השפה והספרות הערבית.
- פיתוח היכולת של הקריאה והחשיבה הביקורתית אצל הלומד כדי שיפתח ראייה והתייחסות אובייקטיביים למורשת הערבית.
- העמקת הרגש של שייכות תרבותית-אנושית אצל הבוגר.
- הבלטת הרב-תרבותיות האנושית באמצעות הוראת השפות והתרבויות השונות.
- הבנת מניעי ההתפתחות והשינויים בחברות האנושיות המולידים שינוי בספרות.
- הכרה עניינית של זרמי המודרניזם בחיים, בחשיבה וביצירה.
- ביצוע מחקר השוואתי בין השפות השמיות, בייחוד בין העברית והערבית.