מתעניין/ת בלימודים
المسار الابتدائيّ (ألأوّل- السادس)
مسار ابتدائيّ صفّ أوّل -سادس
تخّصصات ذات مجالين، ويختار الطالب تخصّصين من التخصّصات التالية:
- علوم ورياضيّات
- علوم – تربية خاصّة
- رياضيات وتربية خاصّة
الغرض من المسار هو تدريب المعلّمين والمدرّبين من الصفوف الأولى حتى السادسة فيما يتعلّق بمفهوم التدريس كرسالة تربويّة واجتماعيّة في المجتمع العربيّ.
برنامج التأهيل مبنيّ على خصائص فريدة للمدارس الابتدائيّة، يجمع بين مجتمع غير متجانس من الأطفال في مراحل مهمّة من التطوّر.
يتطلّب نظام التعليم الابتدائيّ معلّمين ذي نهج ديناميكيّ في التدريس- عمليّات التعلم، ومن لديهم مهارات لبدء عمليّات التعلّم الفضوليّة والإبداعيّة بين الأطفال، سيركّز البرنامج التدريبيّ للمدرسة الابتدائيّة على عمليّات التدريس التي تجمع بين المعرفة في التخصّص، والجانب التربويّ والجانب القيميّ، سينعكس ذلك على مستوى محتويات البرنامج، وعلى مستوى عمليّات التدريس، سيتم التركيز بشكل خاص على الخبرة في التدريس في المدرسة.
يهدف التأهيل في المسار الابتدائيّ إلى زيادة تأثير المدرسة الابتدائيّة على تنمية شخصيّة الطفل، وإدراك الإمكانيّات الكامنة فيه كمتعّلم وشخص بواسطة التدريب.
علوم
رياضيّات