תוכנית אסטרטגית

1. טיפוח הלמידה העצמית בקרב הלומדים, וטיפוח תלמידים עצמאיים בלמידה.
2. טיפוח גישה אינטגרטיבית המקשרת בין תחומי הלימוד השונים.
3. פיתוח מיומנויות חקר אצל הלומד המתאימות לביה"ס היסודי.
4. הכשרת הסטודנטים באסטרטגיות הוראה ושיטות פדגוגיות מתחדשות.
5. ההתנסות המעשית נחשבת לעמוד השדרה בתוכנית ההכשרה לעולם הפרופסיונאלי של מורים לעתיד, ומשמשת במה ליישום הנלמד במסגרת החינוכית.
6. תכנית הלימודים מהווה חוג אחד מתוך שניים שהסטודנט לומד, והצירוף הדו-חוגי מאפשר לסטודנט התמחות בתחום דעת נוסף ,מהתחומים הנלמדים במוסדנו: ( מתמטיקה; ערבית; עברית; וחינוך מיוחד.
7. במסגרת לימודי החובה, הסטודנטים נחשפים לחומרי טבע, תהליכים כימיים וביוכימיים, ומבצעים ניסויים במעבדה בתחומי המדעים השונים, פיזיקה, כימיה וביולוגיה.
8. בלימודי התמחות בחירה אנו מבססים ומעמיקים את הנלמד בלימודי החובה של ההתמחות לפי בחירתו ותחומי התעניינותו של הלומד.