מתעניין/ת  בלימודים؟

מרכז הסימולציה

ראש אקדמי: ד”ר אסמאעיל סלמאן

מנהלת המרכז: ד”ר אמתיאז פטום

קמפוס חדש, חדר 57-, טל׳‮ ‬04-9515726 ‬ דוא”ל [email protected]

מתאמת המרכז: גב’ אנסאם אבו חג'ול 

קמפוס חדש, חדר 57-, טל׳‮ ‬04-9515726 ‬ דוא”ל [email protected]

כתובת המרכז: קמפוס חדש (יגור 2, חיפה), קומה 0, חדרים: 57,53, טל'  051-2030076

רציונל

מרכז הסימולציה בחינוך פועל במסגרת האגף ללימודי חוץ ופיתוח מקצועי, ומיועד לטיפוח הידע והמיומנויות של פרחי הוראה, סטז'רים, עובדי הוראה ובעלי תפקידים במערכת החינוך. המרכז מקדם פדגוגיה התנסותית בסביבת למידה סטרילית, בטוחה ומבוקרת (Safe Environment), המדמה סיטואציות מורכבות ומצבים קונפליקטואליים מתוך השדה החינוכי. הלמידה מתבצעת באמצעות תרחישים מובנים בשיתוף שחקנים מקצועיים, עמיתים וצוותי חינוך, ובלווי מנחי קבוצות מיומנים.
הסדנאות מתקיימות בקבוצות קטנות באולפנים המצוידים בטכנולוגיות צילום ושידור בזמן אמת. התהליך הלימודי מושתת על תחקיר רפלקטיבי (Reflective Debriefing) המשלב ניתוח קטעי וידאו, משוב עמיתים, משוב שחקנים והנחיה פרופסיונלית. מתודולוגיה זו משפרת את ישימות המיומנויות שנרכשו, מעלה את המסוגלות העצמית והביטחון המקצועי, ומקנה אסטרטגיות התמודדות יעילות עם קונפליקטים.

למידה מבוססת סימולציה (Simulation Based Learning – SBL)

למידה מבוססת סימולציה מהווה מודל פדגוגי חדשני המגשר על הפער שבין התיאוריה הטיפולית-חינוכית לבין הפרקטיקה בשדה. המתודולוגיה מציבה את המתנסה במרכזו של אירוע חינוכי אותנטי, ומאפשרת לו לבחון דפוסי תגובה, לתרגל מיומנויות תקשורת ולקבל החלטות בזמן אמת, ללא קיומם של סיכונים יומיומיים. עוצמתה של השיטה טמונה בתהליך הרפלקטיבי המעמיק המתקיים בעקבות ההתנסות (Debriefing); תהליך זה מעודד מודעות עצמית, מטפח אינטליגנציה רגשית (SEL) ומגביר את תחושת המסוגלות המקצועית. ניתוח התרחישים ומעגל המשוב המרובה (מנחה, עמיתים ושחקנים) מקנים לאנשי החינוך תובנות מעשיות, משכללים את היכולת לנהל קונפליקטים מורכבים, ומבטיחים יישום מיטבי של הנלמד במסגרות החינוכיות.

מטרות

• להכשיר אנשי חינוך הומאניים, אמפאתיים, מכבדים ואסרטיביים, בעלי יכולות גבוהות של התבוננות והבחנה, תוך תרגומן למיומנויות תקשורת מיטבית.
• לאפשר לכל משתתף למידה פרקטית תוך התנסות בטוחה במצבים קונפליקטואליים.
• לרכז תרחישים שונים ולחלקם לקטגוריות.
• להקנות שיטות ההוראה חדשניות והתאמתם למערכת החינוך בחברה הערבית.
• להבטיח עדכון מתמיד של אנשי החינוך בחידושים התיאורטיים והמעשיים המתחוללים בנושא הסימולציה והטמעתה בשדה החינוך וההוראה.
• לשמש כמרכז פעיל בו מתנהלת פעילות לימודית-הוראתית אקדמית לטובת הסטודנטים ולטובת ציבור המרצים במכללה, ואנשי החינוך בחברה הערבית.
• להתנסות בשיטות הוראה ולמידה מבוססת סימולציה לשיפור מיומנויות תקשורת וניהול קונפליקטים חינוכיים בצורה מיטבית.
• להציע מגוון סדנאות ייחודיות למתמחים, לאנשי חינוך, יועצים/ות, מנהלים, מפקחים ושאר בעלי תפקידים חינוכיים לשם קידום המצוינות המקצועית.
• לבחון ולבדוק את הערך המוסף של למידה מבוססת סימולציה במישורה מחקרי.
  
  פעילויות המרכז
  

המרכז פועל ל:

• • קיום סדנאות עם תרחישים מותאמים לאנשי חינוך במסגרת הפיתוח המקצועי.
  • קיום סדנאות עם תרחישים מותאמים למנהלי בתי ספר וצוות הפיקוח במערכת החינוך.
  • קיום סדנאות עם תרחישים מותאמים למרצים, למדריכים פדגוגיים ולסטודנטים במכללה.
  • פיתוח תוכניות מותאמות לטיפוח תקשורת בין אישית מיטבית.
  • פיתוח תוכניות מותאמות לטיפוח למידה חברתית רגשית.
  • לחקור את העשייה במרכז הסימולציה וביצוע מחקרים מלווים.